Già in precedenza ho trattato di social skills e autismo, uno dei servizi offerti da Indaco lo spazio che cura.
L’autismo è una condizione neurodivergente caratterizzata da modalità uniche di percezione, comunicazione e relazione. Tradizionalmente il focus delle social skills si concentra sull’adattamento a norme sociali standard, ma una prospettiva più inclusiva sottolinea l’importanza dei fattori dell’autenticità, dell’autocomprensione e della valorizzazione delle differenze. Come è possibile coniugare questi aspetti per persone autistiche?
Essere autentici significa interagire senza maschere, esprimendo i bisogni, interessi e limiti personali. Se si intende la socializzazione non come conformità, ma come scambio rispettoso di modalità diverse di comunicare e relazionarsi, questo diventa una buona strategia per aiutare persone con autismo ad essere integrate nei contesti sociali.
Allo stesso modo, aiutare all’autocomprensione persone autistiche vuol dire, senza perdere la propria autenticità, capire quali contesti favoriscono interazione positiva. Valorizzare le differenze quindi è un aspetto fondamentale per poter esplicare le social skills di persone con autismo. La valorizzazione delle differenze implica educazione alla diversità nelle scuole e nei luoghi di lavoro; supporto a stili di comunicazione diversi, visivi, scritti, diretti; sensibilità verso comportamenti e interessi non convenzionali.
Questo è uno degli aspetti che possono rendere l’autismo una risorsa di diversità cognitiva, nella nostra società e non un deficit.
